Details
Representación gráfica de espacios y territorios
Teoría y práctica de una cartografía social en el área de influencia del Campo Escuela Colorado1. Aufl.
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6,99 € |
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| Verlag: | Ediciones Uis |
| Format: | EPUB |
| Veröffentl.: | 07.07.2020 |
| ISBN/EAN: | 9789588956725 |
| Sprache: | spanisch |
| Anzahl Seiten: | 197 |
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Beschreibungen
El presente libro de cartografía social pone de manifiesto una metodología inserta en la investigación cualitativa desde la Investigación Acción Participativa (IAP), fundamentada en la concepción del territorio como elemento de identidad y desarrollo social. De igual forma, en los postulados de la escuela de Fráncfort se cimienta la crítica del presente libro y se desenvuelve un proceso de participación comunitaria orientada desde el automapeo territorial de las comunidades del AI del Campo Escuela Colorado. La construcción teórico-práctica del texto complementa la visión académica con la visión comunitaria.
Presentación
1. Entre lo tradicional y lo nuevo: los mapas y el cambio de paradigmas
1.1 Concepción del espacio: la cartografía desde una mirada tradicional
1.2 Las nuevas concepciones del espacio
2. Teoría crítica, territorio y cartografía social
2.1 La teoría crítica y su relación con la representación del espacio
2.2 Territorio, territorialidades y desarrollo social
2.3 Cartografía social
3. Cartografía social en la praxis: corregimiento de Yarima, vereda Los Colorados, La Ye y Rancho Chile
3.1 Acercamiento histórico a la subregión Magdalena medio santandereano
3.2 La participación del Campo Escuela Colorado en el desarrollo local
3.3 Características territoriales: una mirada de la comunidad
1. Entre lo tradicional y lo nuevo: los mapas y el cambio de paradigmas
1.1 Concepción del espacio: la cartografía desde una mirada tradicional
1.2 Las nuevas concepciones del espacio
2. Teoría crítica, territorio y cartografía social
2.1 La teoría crítica y su relación con la representación del espacio
2.2 Territorio, territorialidades y desarrollo social
2.3 Cartografía social
3. Cartografía social en la praxis: corregimiento de Yarima, vereda Los Colorados, La Ye y Rancho Chile
3.1 Acercamiento histórico a la subregión Magdalena medio santandereano
3.2 La participación del Campo Escuela Colorado en el desarrollo local
3.3 Características territoriales: una mirada de la comunidad
Ruth Zárate Rueda. Profesora asociada. Escuela de Trabajo Social. Universidad Industrial de Santander. Directora de la Línea de Responsabilidad e Innovación Social del Grupo de Investigación Innotec UIS. Trabajadora social. Especialista en docencia universitaria USTA. Especialista en investigación social y educación sexual y procesos afectivos UIS. Magíster en evaluación en educación USTA.
Juan Felipe Rueda Arenas. Historiador de la Universidad Industrial de Santander. Miembro del Grupo de Investigación Historia Archivística y Redes de Investigación UIS y Ciencia Política UNAB
Diana Alexandra Rodríguez Quiñónez. Trabajadora social. Universidad Industrial de Santander. Investigadora social de la Línea de Responsabilidad e Innovación Social del Grupo de Investigación Innotec UIS. Especialista en Gerencia Social de la Pontificia Universidad Católica del Perú, PUCP
Juan Felipe Rueda Arenas. Historiador de la Universidad Industrial de Santander. Miembro del Grupo de Investigación Historia Archivística y Redes de Investigación UIS y Ciencia Política UNAB
Diana Alexandra Rodríguez Quiñónez. Trabajadora social. Universidad Industrial de Santander. Investigadora social de la Línea de Responsabilidad e Innovación Social del Grupo de Investigación Innotec UIS. Especialista en Gerencia Social de la Pontificia Universidad Católica del Perú, PUCP
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