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Pensando la Educacion Fisica como area de conocimiento ha sido producto de las investigaciones, articulos y ponencias presentadas en las Conferencias Academicas -del periodo 2013-2015- producidas por el Seminario Permanente de Investigacion del Laboratorio de Investigaciones Pedagogicas de la Actividad Fisica y el Deporte, del ISEF N 1 &quote;Dr. Enrique Romero Brest&quote;. El texto se dirige a los estudiantes, profesores, licenciados e investigadores de Educacion Fisica asi como a todo actor de la cultura corporal del movimiento. El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educacion, la Educacion Fisica y el sujeto, reconociendo dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad. Compone un colectivo de enfoques y perspectivas que incluyen y se involucran con problematizaciones pedagogicas y abordajes epistemicos del campo disciplinar de la Educacion Fisica. En tal sentido, aspira a priorizar preguntas que pueden ser pensadas desde multiples dimensiones, fundamentalmente, a partir del analisis del sujeto y el cuerpo en los discursos y las practicas de la formacion docente en Educacion Fisica. A lo largo de sus veinticuatro articulos, producidos por docentes, academicos e investigadores reconocidos nacional e internacionalmente, mantiene un grado de complejidad como tambien de consistencia e inconformismo creativo en el camino de indagar y abordar nuevas preguntas y problemas. Pretende asi responder al interes en ampliar las miradas sobre el pensar en movimiento, desde la indagacion permanente, hacia nuevas teorizaciones. Quienes transitan el estudio, la profesion o la investigacion del campo de la Educacion Fisica, aun desde distintas opticas e intereses, encontraran en esta obra articulos de su genuino interes, elaborados con el objetivo de que el lector pueda, en su practica, dar cuenta y reformular lo construido.