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La necesidad de rastrear los origenes de las Humanidades Digitales y las formas en que estas modifican las practicas de nuestras disciplinas se ha vuelto imperante; saber como cambia el estudio de la literatura o del arte al usar tecnologias digitales confirma que los modelos que seguimos y desarrollamos tiene validez no solo desde las hd , tambien desde la historia del arte o de la edicion academica, y que estas, a su vez, modifican las disciplinas y la forma en que nos enfrentamos a ellas. La importancia de los proyectos de humanidades digitales reside tanto en la contribucin que cada uno haga a su campo de estudio -filologa, historia del arte, edicin-, como en la posibilidad de crear parmetros de interpretacin que conviven y enriquecen las formas de interpretacin tradicionales, resurgen cuestionamientos sobre la naturaleza misma de los objetos de estudio; se replantea la definicin de texto, de la obra de arte, de la literatura; se cuestiona la postura del lector, del espectador, del artista y del propio investigador. Los roles se ven sbitamente alterados; el lector se vuelve poeta, el programador se vuelve artista, el cdigo mismo se lee como obra de arte. El curador se enfrenta a los metadatos, el editor a la publicacin enriquecida. El concepto de original cambia y la materialidad se transforma en una cadena de ceros y unos.Este volumen es un claro ejemplo de cmo las Humanidades Digitales son un acercamiento al estudio y la produccin cultural. La tecnologa ha permitido crear, estudiar, producir y considerar formas distintas de contenidos.