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Foregrounding. Ästhetische Rezeption in didaktischer Perspektive


Foregrounding. Ästhetische Rezeption in didaktischer Perspektive


Lesesozialisation und Medien 1. Aufl.

von: Cornelia Rosebrock, Mark-Oliver Carl, Tina Schulze, Moritz Jörgens

34,99 €

Verlag: Juventa Verlag
Format: EPUB
Veröffentl.: 15.05.2024
ISBN/EAN: 9783779980926
Sprache: deutsch
Anzahl Seiten: 223

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer stilistischen Normabweichung im literarischen Lesen. Die unerwarteten Regelmäßigkeiten oder Unregelmäßigkeiten treten dabei in den Vordergrund der leserseitigen Aufmerksamkeit. Der vorliegende Band bietet nach einem Forschungsüberblick, einer ideengeschichtlichen und einer bildungstheoretischen Erörterung empirische Studien zu Wahrnehmungs- und Verarbeitungsprozessen. Die personalen psychischen und sozialen Erfahrungspotentiale solcher Prozesse werden im Blick auf ihre literaturdidaktische Bedeutung diskutiert.
Cornelia Rosebrock, Jg. 1957, Dr. phil., ist Professorin für neuere deutsche Literaturwissenschaft an der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt/M. mit den Arbeitsschwerpunkten Literaturdidaktik und Lesesozialisationsforschung.

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