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Bildung über den ganzen Tag

Forschungs- und Theorieperspektiven der Erziehungswissenschaft
Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 1. Aufl.

von: Tina Hascher, Till-Sebastian Idel, Sabine Reh, Werner Thole, Klaus-Jürgen Tillmann
29,99 €
Verlag:	Verlag Barbara Budrich
Format:	PDF
Veröffentl.:	28.09.2015
ISBN/EAN:	9783847408017
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	235

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

Die Beiträge diskutieren aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Perspektiven die Fragestellung, welche Rolle und Bedeutung der Ganztagsschule in der aktuellen Bildungsrealität zukommt. Theorie, Forschung, Politik und Praxis werden dabei aufeinander bezogen, so dass zugleich ein Blick auf die aktuelle Positionierung der Erziehungswissenschaft geworfen wird. Am Fall der Ganztagsschulthematik werden exemplarisch zentrale innerdisziplinäre Probleme diskutiert.

Autorenportrait

Prof. Dr. Tina Hascher, Universität Bern Prof. Dr. Till-Sebastian Idel, Universität Bremen Prof. Dr. Sabine Reh, DIPF/Humboldt-Universität zu Berlin Prof. Dr. Werner Thole, Universität Kassel Prof. em. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann, Universität Bielefeld