Details

La Antropologia y La Pedagogia estan condenadas a entenderse y desde hace decadas su confluencia ha sido una realidad. F. Boas, junto con sus discipulas R. Benedit y M. Mead, destacaron La importancia de La educacion en el seno de los estudios antropologicos asi como su significacion en los procesos culturales. Por otra parte y desde La Pedagogia, los estudios del folklore y en general de la cultura popular, se instrumentalizaron educativamente desde finales del siglo XIX. Hoy en dia y debido a los procesos de globalizacion, las relaciones entre antropologia, cultura y educacion se han reactualizado conformando multiples perspectivas que atanen a ambas materias, tales como el lenguaje, las corrientes migratorias, el multiculturalismo, la etnografia de aula, los valores, La politica, la tecnologia...etc que requieren para su estudio de coordinacion e interdisciplinariedad. EL presente Libro responde a esta nueva vision de la sociedad intercultural y lo hace con un enfoque riguroso, actual, ajustado a Las ultimas investigaciones, en donde los antropologos y pedagogos mas significativos del pais componen una obra exhaustiva, que se nos antoja necesaria e imprescindible para estar al dia de los nuevos avances antropologico-educativos. Por ello no dudamos en recomendar el presente texto a profesores y estudiantes de ambas materias, a los profesionales de nuestro sistema educativo, y en general, a las personas interesadas en la comprension de los fenomenos culturales mas significativos de nuestro tiempo.