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In polizeilichen Beschuldigtenvernehmungen hat der Vernehmer eine prekare Aufgabe zu bewaltigen: Er muss einen Gesprachsrahmen schaffen, der es ihm ermoglicht, mit Unterstutzung des Beschuldigten erfolgreich gegen ihn zu ermitteln. Gleichzeitig muss er gewahrleisten, dass der Beschuldigte seine Verfahrensrechte wahrnehmen kann. Der vorliegende Studienbrief geht von dem sich so andeutenden Kernproblem polizeilichen Vernehmens aus. Zuerst werden die Stellung der polizeilichen Beschuldigtenvernehmung im Ermittlungs- und Strafverfahren und der verfahrensrechtliche Rahmen polizeilicher Beschuldigtenvernehmungen errtert. Anschlieend wird das Handlungsproblem, das sich fr den Vernehmer aus dem ihm vorgegebenen Verfahrensrahmen ergibt, beschrieben und der Ansatz zur Bewltigung dieses Problems umrissen. Die berlegungen der Autoren sind von der berzeugung getragen, dass es dem Vernehmer in den Beschuldigtenvernehmungen zuerst immer um die Einbindung des Beschuldigten in eine kooperative Beziehung gehen muss. Die im Zentrum dieses Studienbriefes stehende These lautet dann auch: Vernehmungsarbeit ist Beziehungsarbeit. Diese These wird - angelehnt an tatschliche Flle zu vier verschiedenen Delikttypen - in ausfhrlicheren Darstellungen plausibilisiert. Danach kann in einem Exkurs geklrt werden, welcher Stellenwert der Beziehungsarbeit im kriminalistischen (Anleitungs-)Diskurs zukommt. Abschlieend lsst sich dann das Verstndnis fr die 'Beziehungsarbeit in polizeilichen Vernehmungen vertiefen und systematisieren. In einem Phasenmodell werden die Prinzipien der von einem Vernehmer in Beschuldigtenvernehmungen zu leistenden Beziehungsarbeit allgemein beschrieben.